動画に「ストロー」を使用して魚釣りのルアーを作っているサイトがありました。そこで、くぬぎの森教室の小学生の部の子どもたちに「エビ水族館を作ってみよう！」と題して「ストロー工作」を企画してみました。

しかし、制作過程の中にはハサミで細かな作業や織り方の困難さがあり、小学生の低学年には難しいようです。私が手伝いながら制作しましたが「上手くできたね」と伝え子どもたちの頑張りを意識的に讃えます。

出来上がった「エビ」をガラス瓶に入れ、岩や藻を好きな様にデコレーションして仕上げました。子どもたちにとって、できあがりの完成度は関係なく、自分で作ったと言う達成感がやがて有用感へと繋がります。作品は、そっと両手に抱えて持ち帰りました。そして、家に持ち帰り親御さんに精一杯自慢をし、展示場所を親子で決めるのです。

○ 自分で作ったこと(自分の力で完成した喜びを体験します)
○ 頑張りを褒めてもらう(事前に保護者に褒める事を依頼します)
○ お気に入りの場所に飾る(家族のみんなで飾る場所を相談します)
この3点セットで、子どもたちは表現する喜びを深めて行きます。